Nilai akhir dari proses pendidikan dapat dilihat dari pencapaian visi dan tujuan pendidikan yaitu prestasi belajar yang optimal. Prestasi belajar peserta didik dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor dan ternyata salah satunya adalah faktor fisiologis yaitu perilaku personal hygiene atau kebersihan diri. Lalu bagaimana perilaku personal hygiene dapat berpengaruh terhadap pencapaian prestasi belajar peserta didik? Seberapa besar pengaruhnya? akan dibahas tuntas di buku ini. Selamat membaca!