Metrics

  • visibility 0 views
  • get_app 0 downloads
description Book public Widina Bhakti Persada Bandung

MONOGRAF MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN KEMANDIRIAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

Marfie Widiyanti, Zainal Abidin Arief, Masitowati Gatot
Published 16 December 2021

Abstract

Pembelajaran Blended Learning merupakan metode pembelajaran tatap muka yang digabung dengan đŸ”¥metode e-learning atau jarak jauh yang berbasis teknologi digital untuk bisa saling melengkapi, melalui metode ini diharapkan mampu menciptakan Kemandirian belajar yang diperlukan dalam proses pendidikan, agar tercapai tujuan pembelajaran yang menekankan siswa aktif dalam mengembangkan potensinya. Dalam rangka membantu peserta didik meningkatkan hasil belajar, proses pembelajaran perlu diusahakan agar interaktif, inspiratif, inovatif, memotivasi peserta didik berpartisipasi aktif. Hasil belajar merupakan fenomena umum yang selalu dibahas dandicermatiserta dicari oleh seluruh pelaku di dunia pendidikan, baik pengajar, orang tua, maupunsiswa. Hampir seluruh siswa di segala jenjang pendidikan tidak terlepas dari usahameraih hasil dalam pendidikannya, karena dengan hasil belajar yang tinggi siswa akanmendapat berbagai kemudahan, terlebih bagi siswa dalam mempelajari pelajaran bahasa Inggris. Berbagai upaya yang dilakukan oleh guru dan siswa guna mencapai hasil belajar yang optimal. Berdasarkan hal tersebut maka, buku ini menyajikan sgala yang dibutuhkan oleh para pengelola pendidikan khusunya pendidik dalam menjalankan pengelolaan pembelajaran terutama dalam menyampaikan Pelajaran bahasa Inggris yang dapat menciptakan kualitas dan kuantitas suatu pembelajaran secara efektif dan efisien. Oleh sebab itu buku ini hadir kehadapan sidang pembaca sebagai bagian dari upaya diskusi sekaligus dalam rangka melengkapi khazanah keilmuan dibidang pendidikan, sehingga buku ini sangat cocok untuk dijadikan bahan acuan bagi kalangan intelektual dilngkungan perguruan tinggi ataupun praktisi yang berkecimpung langsung dibidang pendidikan.

Full text

 

Metrics

  • visibility 0 views
  • get_app 0 downloads