Buku ini ditulis untuk mahasiswa pendidikan islam anak usia dini. Buku ini menjelaskan tentang perkembangan social emosional pada anak usia dini. Buku ini mengandung 8 bab yang meliputi tentang perkembangan emosi dan social emosional anak usia dini, merangkum berbagai permasalahan pada social emosional anak, peran dan identitas gender, kecerdasan emosional, dan program stimulasi perkembangan social emosional anak usia dini.Selain itu, penjelasan tentang teori perkembangan social emosional diperkenalkan agar guru dan orang tua memahami pentingnya meningkatkan social emosional anak usia dini dibandingkan dengan kesiapan belajar akademiknya. Anak-anak yang sudah berkembang social emosionalnya sejak dini dapat membantu permasalahan anak di masa yang akan datang. Serta, menurunkan permasalahan terkait kesehatan mental sesuai fenomena yang terjadi pada generasi saat ini.