Just Published
KONSEP DASAR MANAJEMEN PEMASARAN Image
KONSEP DASAR MANAJEMEN PEMASARAN Image

KONSEP DASAR MANAJEMEN PEMASARAN

FILSAFAT KEBUDAYAAN Image
FILSAFAT KEBUDAYAAN Image

FILSAFAT KEBUDAYAAN

PERBEDAAN GENDER DALAM KETERAMPILAN BERBICARA Image
PERBEDAAN GENDER DALAM KETERAMPILAN BERBICARA Image

PERBEDAAN GENDER DALAM KETERAMPILAN BERBICARA

BUKU AJAR READINGS ENGLISH FOR ISLAMIC STUDIES Image
BUKU AJAR READINGS ENGLISH FOR ISLAMIC STUDIES Image

BUKU AJAR READINGS ENGLISH FOR ISLAMIC STUDIES

KUALITAS LAYANAN PERBANKAN DI ERA TEKNOLOGI 4.0 Image
Book

KUALITAS LAYANAN PERBANKAN DI ERA TEKNOLOGI 4.0

AN ENGLISH – INDONESIAN DICTIONARY FOR THE USERS OF BALISH Image
Book

AN ENGLISH – INDONESIAN DICTIONARY FOR THE USERS OF BALISH

KUALITAS LAYANAN PERBANKAN DI ERA TEKNOLOGI 4.0 Image
KUALITAS LAYANAN PERBANKAN DI ERA TEKNOLOGI 4.0 Image
Book

KUALITAS LAYANAN PERBANKAN DI ERA TEKNOLOGI 4.0

AN ENGLISH – INDONESIAN DICTIONARY FOR THE USERS OF BALISH Image
AN ENGLISH – INDONESIAN DICTIONARY FOR THE USERS OF BALISH Image
Book

AN ENGLISH – INDONESIAN DICTIONARY FOR THE USERS OF BALISH

Most Viewed
MONOGRAF  PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS MASSIVE OPEN ONLINE COURSES (MOOC) Image
Book

MONOGRAF PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS MASSIVE OPEN ONLINE COURSES (MOOC)

Perubahan dalam penggunaan bahan teknologi menjadikan bidang pendidikan semakin terdepan serta meningkatkan kadar pencapaian hasil pembelajaran secara lebih efektif. Pengajaran dan pembelajaran secara tradisional lebih banyak menggunakan kapur, papan hitam serta kaedah syarahan atau kuliah. Namun kini,perkembangan dalam teknologi membolehkan para pelajar belajar di mana-mana saja dan kapan saja tanpa bergantung sepenuhnya pada buku atau syarahandi dalam kuliah. Perkembangan teknologi telah menyumbang kepada perubahan dan menambahbaikan dalam kaedah pembelajaran melalui aplikasi teori-teori pembelajaran. Perkembangan ini turut memberi implikasi terhadap kaedah pembelajaran seperti Pembelajaran pelantar kursus dalam talian secara terbuka (Massive Open Online Course) atau yang disingkat (MOOC). MOOC atau Massive Open Online Courses adalah metode pembelajaran baru yang sepenuhnya berbasis elektronik (Full E-Learning). Berbanding dengan kursus-kursus tradisional, MOOC mempunyai skala pengguna yang lebih besar dan dilakukan di seluruh dunia merentasi pelbagai rangkaian dan platform, MOOC semakin mendapat tempat dalam kalangan pelajar kerana pendekatan serta isi kandungannya yang lebih mudah dan menarik. Melalui kaedah MOOC, pelajar mampu belajar mandiri di samping meningkatkan potensi mereka untuk belajardan membantu antara satu sama lain. hal ini tentu berlaku dalam MOOC kerana para pelajar melibatkan diri dalam proses bertukar idea,berkongsi maklumat dan menyelesaikan semua kesukaran yang mereka hadapi dalam pembelajaran. Pelajar juga mampu meningkatkan kemahiran mereka dalam mencipta, menyelidik, dan berkongsi sumber-sumber pendidikan secara terbukamelalui MOOC. Oleh itu kelebihan yang terdapat dalam MOOC telah menjangkau teknik pembelajaran tradisional dan menjadikannya semakin mendapat tempat dalam dunia pendidikan
MODEL PEMBELAJARAN ADDIE INTEGRASI PEDATI DI SMK PGRI KARISMA BANGSA SEBAGAI PENGGANTI PRAKTEK KERJA LAPANGAN DIMASA PANDEMI COVID\u002D19 Image
Book

MODEL PEMBELAJARAN ADDIE INTEGRASI PEDATI DI SMK PGRI KARISMA BANGSA SEBAGAI PENGGANTI PRAKTEK KERJA LAPANGAN DIMASA PANDEMI COVID-19

Selama beberapa tahun terakhir, pendidik dan instruktur pelatihan telah memakai model Desain Instruksional ADDIE (ID) sebagai kerangka kerja dalam merencanakan dan mengembangkan suatu pendidikan dan pelatihan. Metode ADDIE atau yang bisa disingkat (Analysis Design Development Implementation dan Evaluations) merupakan akronim dari lima tahap proses pengembangan: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. ADDIE sangat bergantung pada setiap tahap yang dilaksanakan dalam urutan tersebut, meskipun begitu fokus dari model ini adalah pada refleksi dan iterasi (pengulangan). Model ADDIE bisa memberikan kemudahan pendidik dan instruktur pelatihan untuk merancang kurikulum jenis apapun, terlepas dari metode pembelajaran yang dipakai. Berdasarkan hal tersebut maka, buku ini menyajikan segala yang dibutuhkan oleh para pengelola pembelajaran dalam Pengembangan pengembangan pembelajaran online yang baik efektif dan efisien terutama pada masa pandemi ini terutama dalam memberikan model pembelajaran addie integrasi pedati di smk pgri karisma bangsa sebagai pengganti praktek kerja lapangan dimasa pandemi covid-19. Oleh sebab itu buku ini hadir kehadapan sidang pembaca sebagai bagian dari upaya diskusi sekaligus dalam rangka melengkapi khazanah keilmuan dibidang pengelolaan model pembelajaran, sehingga buku ini sangat cocok untuk dijadikan bahan acuan bagi kalangan intelektual dilngkungan perguruan tinggi ataupun praktisi yang berkecimpung langsung dibidang pengelolaan model pembelajaran.
EKONOMI TEKNIK Image
EKONOMI TEKNIK Image
Book

EKONOMI TEKNIK

PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI Image
PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI Image
Book

PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI

PENGANTAR PENELITIAN PENDIDIKAN  Image
PENGANTAR PENELITIAN PENDIDIKAN  Image
Book

PENGANTAR PENELITIAN PENDIDIKAN

Suggested For You
BUNGA RAMPAI PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL) BERBASIS WIRAUSAHA \u0022MEWUJUDKAN MIMPI DENGAN SOLUSI, MERAIH CITA\u002DCITA DENGAN AKSI\u0022 Image
Book

BUNGA RAMPAI PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILL) BERBASIS WIRAUSAHA "MEWUJUDKAN MIMPI DENGAN SOLUSI, MERAIH CITA-CITA DENGAN AKSI"

Manusia terlahir ke muka bumi dikaruniai potensi yang beraneka ragam sesuai dengan kapasitas yang dimiliki individu masing-masing. Hal ini menjadi sebuah keniscayaan dalam kehidupan manusia demi mempertahankan diri mewujudkan cita-cita serta berani menghadapi persoalan hidup tanpa tertekan dengan kondisi tertentu, bahkan memaknai suatu masalah dan tantangan hidup menjadi sebuah peluang dan solusi. Sang motivator ternama "Bob Sadino" menyampaikan kata motivasi tentang usaha, gretaknya sering kali membandingkan antara orang pintar dan orang goblok. Kenapa orang goblok sangat mudah melangkah sementara orang pintar sulit sekali melangkah? Ternyata jawabannya sederhana, kalau orang goblok sangat mudah melangkah karena tidak banyak pertimbangan dan tanpa banyak mikir melainkan berani melangkah dan berani mengambil resiko. Sementara orang pintar saat akan melangkah selalu banyak hal yang dipertimbangkan sehingga tidak pernah melangkah. Dengan demikian mari kita melangkah selayaknya orang goblok namun melangkah-Nya kita tentu saja harus memiliki pondasi ilmiah karena kita merupakan makhluk terpelajar. Pendidikan kecakapan hidup menjadi pondasi utama dalam menentukan sikap, tekad, kemauan dan keberanian serta menjawab tantangan hidup dengan berupaya mewujudkan solusi yang kreatif, inovatif dan berdayaguna melalui pembentukan karakter pejuang dalam melakukan pekerjaan (Wirausaha/bisnis).
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) Image
Book

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS)

LINGKUNGAN ORGANISASI Image
Book

LINGKUNGAN ORGANISASI

KALOR DAN LISTRIK Image
Book

KALOR DAN LISTRIK

TEKNOLOGI JARINGAN KOMPUTER Image
Book

TEKNOLOGI JARINGAN KOMPUTER

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) Image
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) Image
Book

MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS)

LINGKUNGAN ORGANISASI Image
LINGKUNGAN ORGANISASI Image
Book

LINGKUNGAN ORGANISASI

KALOR DAN LISTRIK Image
KALOR DAN LISTRIK Image
Book

KALOR DAN LISTRIK

TEKNOLOGI JARINGAN KOMPUTER Image
TEKNOLOGI JARINGAN KOMPUTER Image
Book

TEKNOLOGI JARINGAN KOMPUTER

Book

TATA HUKUM INDONESIA

TATA HUKUM INDONESIA Image
Book

HUKUM MEDIA MASSA

HUKUM MEDIA MASSA Image
Book chapter

MANAJEMEN PENDIDIKAN (KONSEP DASAR DAN RUANG LINGKUP PADA LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL

MANAJEMEN PENDIDIKAN (KONSEP DASAR DAN RUANG LINGKUP PADA LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL Image
Book chapter

MANAJEMEN KEUANGAN PERUSAHAAN

MANAJEMEN KEUANGAN PERUSAHAAN Image
Read more articles