Buku Pengantar Ilmu Pendidikan: Teori dan Inovasi Peningkatan SDM adalah panduan komprehensif yang menggabungkan teori pendidikan klasik dengan inovasi terbaru dalam bidang pendidikan. Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman tentang dasar-dasar ilmu pendidikan dan pengenalan inovasi pendidikan bertujuan untuk memperbaiki serta mengoptimalkan sistem pendidikan guna menjawab tantangan masa kini dan masa yang akan datang.

Terdiri dari beberapa bab:
BAB 1 Pengenalan Ilmu Pendidikan
BAB 2 Inovasi Pendidikan untuk Peningkatan SDM
BAB 3 Teori Pembelajaran
BAB 4 Teori Motivasi
BAB 5 Teori Perkembangan Anak
BAB 6 Sistem Pendidikan di Indonesia
BAB 7 Peran Guru dalam Pendidikan
BAB 8 Perkembangan Peserta Didik
BAB 9 Kurikulum Pendidikan
BAB 10 Media Pembelajaran
BAB 11 Metode Pembelajaran
BAB 12 Jenis-Jenis Evaluasi Pembelajaran
BAB 13 Teknologi dalam Pendidikan
BAB 14 Pendidikan Inklusif
BAB 15 Multikulturalisme dalam Pendidikan
BAB 16 Pengembangan Profesionalisme Guru Era Revolusi Industri 4.0
BAB 17 Pembangunan Karakter dalam Pendidikan
BAB 18 Filosofi Pendidikan dan Nilai
BAB 19 Pengembangan Keterampilan Abad ke-21 dalam Pendidikan
BAB 20 Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
BAB 21 Pendidikan Literasi Media
BAB 22 Model Pembelajaran di SMK
BAB 23 Konsep Pendidikan Inklusi dalam Olahraga.