Di era digital ini, pendidikan terus mengalami transformasi melalui pemanfaatan teknologi yang semakin canggih. Salah satu pendekatan yang terus berkembang adalah penggunaan video pembelajaran berbasis microlearning. Dalam konteks ini, pengembangan video pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Fisika.
Video pembelajaran berbasis microlearning menawarkan pendekatan pembelajaran yang singkat, fokus, dan mudah dicerna. Materi pembelajaran disajikan dalam potongan-potongan yang kecil, sehingga memudahkan siswa untuk memahami konsep-konsep fisika secara bertahap. Melalui pengembangan video pembelajaran berbasis microlearning, diharapkan bahwa siswa akan lebih termotivasi dan mampu memahami materi fisika dengan lebih baik. Pemahaman yang kuat terhadap konsep-konsep fisika akan membantu siswa dalam menghadapi tantangan pembelajaran, serta mempersiapkan mereka untuk meraih kesuksesan di masa depan.