Metrics

  • visibility 253 views
  • get_app 228 downloads
description Book chapter public Widina Bhakti Persada Bandung

ILMU & APLIKASI PENDIDIKAN DASAR

Nana Suryana, Syarief Hasani, Syarifah Setiana Ardiati, Suhrowardi Suhrowardi, Nurhmazah Nurhmazah, 8 more
Published 14 June 2020

Abstract

Tentu saja ada banyak definisi ihwal apa itu pendidikan. Keragaman ini alih-alih bertentangan justru satu sama lain saling melengkapi. Jadi ketika ditanya mana definisi pendidikan yang paling bagus dan koheren, jawabannya adalah manakala seluruh definisi itu digabungkan. Walau pun urusan menggabungkan seluruh definisi tidak gampang minimal harus mengerti “filsafat ilmu”. Memiliki pemahaman memadai tentang ontologi, aksiologi dan epistemologi disiplin ilmu tersebut. Pendidikan dasar adalah pendidikan yang mendasari jenjang pendidikan selanjutnya, memiliki peran strategis dalam melahirkan generasi bangsa yang berjiwa Pancasila, berkarakter, berakhlak mulia, cerdas, kemandirian, integritas, dan berwawasan global Kehadiran guru yang profesional pada jenjang pendidikan dasar (SD/MI) menjadi keharusan di tengah-tengah kemorosotan akhlak dan karakter dewasa ini. Program Studi Pendidikan Guru SD/MI (PGMI/SD) di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan di Perguruan Tinggi Islam Negeri dan Swasta (PTKAIN/S) memiliki tanggung jawab yang strategis dalam melahirkan lulusan yang mampu berkontribusi positif menyiapkan generasi bangsa yang paripurna sesuai capaian pembelajaran dan profil lulusan. Sebagai upaya membekali calon-calon guru di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah yang sarat dengan kompetensi yaitu pedagogik, sosial, kepribadian, profesional, dan keagamaan, maka keberadaan buku Ilmu dan Aplikasi Pendidikan Dasar (Konsep, Kurikulum, Pembelajaran, dan Materi) sebuah keniscayaan.

Full text

 

Metrics

  • visibility 253 views
  • get_app 228 downloads