"Pendidikan Karakter SD/MI Melalui Pendekatan Behavioristik" adalah sebuah panduan lengkap yang mengupas berbagai aspek penting dalam pembentukan karakter pada tingkat pendidikan dasar. Dari konsep hingga implementasi, buku ini membahas secara mendalam teori-teori seperti Kohlberg dan Virtue Ethics, Psikologi Positif, serta teori kepemimpinan yang relevan. Dengan pendekatan behavioristik sebagai landasan utama, pembaca akan diajak untuk memahami nilai-nilai karakter dalam perspektif behavioristik, serta bagaimana implementasinya dapat dilakukan di lingkungan pendidikan. Buku ini tidak hanya memberikan gambaran teoritis, namun juga menawarkan panduan praktis dalam mengimplementasikan pendidikan karakter melalui pendekatan behavioristik. Penilaian dan evaluasi karakter juga menjadi fokus dalam pembahasan, memberikan pembaca pemahaman yang mendalam tentang bagaimana mengukur dan memantau perkembangan karakter siswa secara efektif. Selain itu, buku ini juga menyoroti peran penting keluarga dalam mendukung pembentukan karakter anak-anak, serta mencermati tantangan dan solusi dalam menghadapi pendidikan karakter di era digital dan societal yang terus berubah. Dengan gaya penulisan yang jelas dan informatif, "Pendidikan Karakter SD/MI Melalui Pendekatan Behavioristik" menjadi sumber inspirasi dan panduan bagi pendidik, orang tua, dan semua pihak yang peduli terhadap pembentukan karakter generasi masa depan. Buku ini memperkuat kesadaran akan pentingnya pendidikan karakter dalam menyiapkan siswa menjadi individu yang berintegritas dan mampu menghadapi berbagai tantangan di era modern ini.