Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk mewujudkan proses pendidikan yang terarah pada pengembangan kemampuan individu, sehingga menjadi warga negara yang cerdas, partisipatif, dan bertanggung jawab. Sehingga membentuk warga negara Indonesia yang didasarkan pada Pancasila dan karakter positif masyarakat Indonesia. Pembuatan buku ini dimaksudkan agar tercapainya tujuan tersebut. Pembahasan dalam buku “Paradigma Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi” ini mengacu pada beberapa tema terkait pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di perguruan tinggi, dengan judul yang berbeda dan tersusun dari 13 bab sebagai berikut:
Bab 1 Kajian Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Bab 2 Membangun Digital Citizenship yang Berkeadaban
Bab 3 Hubungan Pancasila, Konstitusi dan Peraturan Perundang Undangan di Negara Indonesia
Bab 4 Mempertahankan Identitas Nasional Guna Mempertahankan Rasa Nasionalisme di Era Globalisasi
Bab 5 Pengaruh Demokrasi Pancasila di Era Reformasi
Bab 6 Dinamika Otonomi dan Pemekaran Wilayah Indonesia
Bab 7 Good and Clean Governance
Bab 8 Upaya Pemerintah Dalam Melindungi HAM di Indonesia
Bab 9 Wawasan Nusantara dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
Bab 10 Strategi Indonesia dalam Mengatasi Ancaman di Bidang Ekonomi
Bab 11 Ketahanan Nasional Diwujudkan sebagai Geostrategi Indonesia
Bab 12 Membangun Budaya Anti Korupsi Di Kalangan Mahasiswa Melalui Pendidikan Anti Korupsi Di Perguruan Tinggi
Bab 13 Masyarakat Madani

Semoga buku ini bermanfaat bagi mahasiswa selaku pembelajar serta pihak-pihak yang berkepentingan untuk mengembangkan Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia.