Perkembangan merupakan pola perkembangan individu yang berawal pada konsepsi dan terus berlanjut sepanjang hayat dan bersifat involusi. Dengan demikian perkembangan berlangsung dari proses terbentuknya individu dari proses awal mulanya manusia ada.

Buku Perkembangan Peserta Didik ini memberikan bekal kepada para pelajar tentang pemahaman peserta didik secara mendalam, sebagai salah satu kompetensi dasar yang harus dikuasai dengan baik oleh para guru untuk peserta didik sebagai fokus utamanya dalam pemberian layanan pendidikan dan pembelajaran, yang berkaitan dengan karakteristik peserta didik, pertumbuhan dan perkembangan, hukum-hukum perkembangan, aspek-aspek perkembangan, kebutuhan, tugas-tugas perkembangan, dan penyesuaian diri (usia dini, anak-anak dan remaja), alat non-tes dalam mengidentifikasi perkembangan peserta didik serta implikasinya dalam penyelenggaraan pendidikan. Selain itu Perkembangan Peserta Didik akan mempelajari mengenai perkembangan peserta didik sesuai dengan fase perkembangannya dalam setiap usia tertentu.

Pengenalan terhadap peserta didik menjadi salah satu unsur penting dalam melaksanakan proses pembelajaran. Setiap peserta didik memiliki karakteristik serta latar belakang masing-masing. Demikian juga perkembangan setiap individu tidaklah sama, melainkan dipengaruhi oleh faktor dari dalam dan faktor dari luar. Untuk itu sangat penting memahami perkembangan peserta didik agar dapat menolong dalam memilih pendekatan yang tepat dalam melaksanakan pembelajaran.