Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensinya. Pendidikan merupakan kebutuhan anak bangsa untuk dapat meningkatkan sumber daya manusianya, dimana pendidikan harus dirasakan dan dilakoni dari kota sampai ke desa termasuk di daerah terpencil bahkan di pulau-pulau kecil yang terisolasi oleh laut dan sungai. Buku ini menjelaskan tentang definisi pulau- pulau kecil (Bab 1), kebudayaan dalam tradisi anak pulau (Bab 2), keberadaan anak pulau sebagai generasi penerus bangsa yang harus memiliki kesehatan yang baik, pintar dan berkarakter (Bab 3). Selain itu, buku ini memuat partisipasi dan kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan (Bab 4), walaupun banyak tantangan yang harus dilalui seperti minimnya sarana dan prasarana pendidikan, minimnya sarana dan prasarana transportasi darat, laut dan sungai, dan kurangnya layanan pendidikan (Bab 5). Hal ini merupakan dasar tuntutan kepada pemerintah terhadap hak pendidikan anak pulau karena hak pendidikan anak telah diatur dalam undang-undang dan aturan hukum lainnya di Indonesia (Bab 6). Hak pendidikan ini harus dibarengi dengan penerapan wajib belajar dan kurikulum yang sesuai (Bab 7), ditambah peran aktif pemerintah dalam hal mendukung dan mengimplementasikan program pendidikan bagi anak di pulau-pulau kecil (Bab 8).