Pembelajaran Blended Learning diartikan sebagai suatu metode pembelajaran tatap muka (konvensional) yang digabung dengan metode e-learning atau jarak jauh yang berbasis teknologi digital untuk bisa saling melengkapi. Metode pembelajaran ini memberikan fleksibilitas terhadap pelajaran maupun pengajar saat belajar. Dengan metode ini, pelajar dan pengajar tidak perlu setiap hari datang ke sekolah. Proses pembelajaran dapat dilakukan secara daring dalam sebuah kesempatan, sesuai dengan kesepakatan jadwal. Keunggulan lain dari metode pembelajaran ini lebiih mengefisiensi, baik dari segi biaya dan waktu. Sama seperti metode pembelajaran daring pada umumnya, dengan Blended Learning, setiap pemangku kepentingan tidak perlu lagi memiliki materi pengajaran dalam bentuk fisik, karena biasanya telah tersedia dalam bentuk berkas data. metode Blended Learning memberikan materi yang diberikan pengajar pun dapat lebih interaktif. Peserta didik dapat menerima materi pembelajaran berbentuk video interaktif, video penjelasan dari pendidik, materi e-book, bahkan hingga podcast. Berdasarkan hal tersebut maka, buku ini menyajikan sgala yang dibutuhkan oleh para pengelola pendidikan khusunya pendidik dalam menjalankan pengelolaan pembelajaran terlebih dalam matapelajaran matematika yang disajikan secara online, sehingga menciptakan kualitas dan kuantitas suatu pembelajaran secara efektif dan efisien. Oleh sebab itu buku ini hadir kehadapan sidang pembaca sebagai bagian dari upaya diskusi sekaligus dalam rangka melengkapi khazanah keilmuan dibidang pendidikan, sehingga buku ini sangat cocok untuk dijadikan bahan acuan bagi kalangan intelektual dilngkungan perguruan tinggi ataupun praktisi yang berkecimpung langsung dibidang pendidikan.