Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencaritahu tentang alam secara sistematis sehingga IPA bukan hanya penguasaan kumpulan
pengetahuan yang berupa fakta-fakta ,konsep-konsep atau prinsip-prinsip saja namun merupakan proses penemuan.Pendidikan IPA di harapkan dapat menjadi wahana peserta didik untuk mencari diri sendiri dengan alam sekitar dengan proses pengembangan berfikir dan menganalisis suatu hal dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Proses pembelajaranya dengan mengamati langsung topic atau pokok bahasan yang di siapkan oleh pendidik Assessment atau penilaian merupakan hal yang mencakup semua metode yang biasa dipakai untuk mengetahui keberhasilan belajar siswa dengan cara menilai untuk kerja individu peserta didik atau kelompok. Menilai mengandung arti mengambil keputusan terhadap sesuatu dengan berdasarkan diri atau berpegang pada ukuran baik-buruk, sehat-sakit, pandai-bodoh dan lain-lain.

Dan Evaluasi adalah kegiatan yang meliputi pengukuran dan penilaian jadi para pendidik harus benar-benar mengerti dan memahami dalam proses assesment dan evaluasi karena disinilah penentuan akhir di mana peserta didik sudah berhasil atau belum berhasil dalam mengikuti proses pembelajaran serta disinilah pendidik akan dapat mengukur kemampuan siswa per individu di dalam kelas.