MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS)
September 30, 2022
Bernadetha Nadeak

Metrik

  • Eye Icon 13569 views
  • Download Icon 0 kali diunduh
Metrics Icon 13569 views  //  0 kali diunduh
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) Image
Abstrak

Manajemen berbasis sekolah atau sering disingkat MBS merupakan bentuk otonomi manajemen pendidikan pada satuan pendidikan, yang dalam hal ini kepala sekolah dan guru dibantu oleh komite sekolah dalam mengelola kegiatan pendidikan (UU No. 20 Tahun 2003 Pasal 51 Ayat 1 Tentang Sistem Pendidikan Nasional).

Program ini diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara umum. Manajemen berbasis sekolah merupakan hasil terjemahan dari School Based Management (SBM) adalah suatu pendekatan politik yang bertujuan untuk merancang kembali pengelolaan sekolah dengan memberikan kekuasaan kepada Kepala Sekolah dalam upaya perbaikan kinerja sekolah yang mencakup guru, siswa, kepala sekolah dan meningkatkan partisipasi masyarakat. Program ini diterapkan dengan memberdayakan seluruh potensi dan stakeholder sekolah sesuai kebijakan pemerintah. Oleh karena itu, MBS sangat penting untuk dipahami oleh guru, tenaga kependidikan, serta komite sekolah.

Manajemen berbasis sekolah merupakan model penyelenggaraan pendidikan yang memberikan keleluasaan kepada sekolah untuk menyusun dan melaksanakan program pendidikan di sekolah sesuai dengan kebutuhannya melalui pemberdayaan sumber-sumber daya yang ada termasuk partisipasi masyarakat sehingga lebih mencerminkan adanya upaya peningkatan pemberian pelayanan penyelenggaraan pendidikan secara demokratis, transparan dan akuntabel secara nyata untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih efisien dan efektif tanpa mengesampingkan tujuan Pendidikan Nasional.

Teks lengkap
Show more arrow
 
Lainnya dari repositori ini
TEORI KEUANGAN (Sebuah Kajian Literatur)
TEORI KEUANGAN (Sebuah Kajian Literatur) Image
PEMASARAN INDUSTRI
PEMASARAN INDUSTRI Image
🧐  Jelajahi semua dari repositori ini

Metrik

  • Eye Icon 13569 views
  • Download Icon 0 kali diunduh
Metrics Icon 13569 views  //  0 kali diunduh