Pembelajaran Blended Learning merupakan metode pembelajaran tatap muka (konvensional) yang digabung dengan metode e-learning atau jarak jauh yang berbasis teknologi digital untuk bisa saling melengkapi. Metode pembelajaran Blended Learning memberikan fleksibilitas terhadap pelajaran maupun pengajar saat belajar yang kemudian dengan melalui metode ini pelajar dan pengajar tidak perlu setiap hari datang ke sekolah namun proses pembelajaran dapat dilakukan secara daring dalam sebuah kesempatan, sesuai dengan kesepakatan jadwal. Keunggulan lain dari metode pembelajaran Blended Learning ialah efisiensi, baik dari segi biaya dan waktu. Sama halnya seperti metode pembelajaran daring pada umumnya, dengan Blended Learning, setiap pemangku kepentingan tidak perlu lagi memiliki materi pengajaran dalam bentuk fisik, karena biasanya telah tersedia dalam bentuk berkas data karena pemberian materi yang diberikan pengajar pun dapat lebih interaktif. Selain itu peserta didik juga dapat menerima materi pembelajaran berbentuk video interaktif, video penjelasan dari pendidik, materi e-book, bahkan hingga podcast.

Berdasarkan hal tersebut maka, buku ini menyajikan segala yang dibutuhkan oleh para pengelola pendidikan khususnya pendidik dalam menjalankan pengelolaan pembelajaran terutama dalam menyampaikan penjelasan tentang kamus multi bahasa yang dapat menciptakan kualitas dan kuantitas suatu pembelajaran secara efektif dan efisien. Oleh sebab itu buku ini hadir kehadapan sidang pembaca sebagai bagian dari upaya diskusi sekaligus dalam rangka melengkapi khazanah keilmuan dibidang pendidikan, sehingga buku ini sangat cocok untuk dijadikan bahan acuan bagi kalangan intelektual dilingkungan perguruan tinggi ataupun praktisi yang berkecimpung langsung dibidang pendidikan.